martes, 29 de octubre de 2013

REGALOS EMOCIONALES

Como especialista de Pedagogía Terapéutica tengo la gran suerte de poder entrar cada día en diferentes aulas y compartir momentos especiales con tutores y alumnos. Uno de esos momentos ocurrió el viernes en el aula de 4º de primaria. Niños y Niñas entre 9 y 10 años nos dieron una gran lección , a su tutora, Mercedes,  y a mí , a cerca de lo que pueden ser capaces de expresar nuestros alumnos y alumnas cuando se les proporciona un "espacio seguro"( llamo así a un espacio en el que las personas se sienten arropadas a nivel afectivo, con respeto a sus ideas, valoradas desde su individualidad).
 En ese espacio que ha creado su Tutora con esfuerzo y cariño, el viernes les propusimos hacer un regalo emocional a sus compañeros. Entendieron rápidamente que no era un regalo material sino que teníamos que expresar algo bueno que pensáramos de la otra persona. Y estos fueron  los primeros comentarios:
  • "A los profesores no nos cuesta decirles cosas bonitas pero si a los compañeros"
  • "No estamos acostumbrados a decir cosas buenas a los demás"
Entonces les animé  para que cada uno eligiera a un compañero y que escribiera en un papel algo positivo que pensará de él y se lo regalara.
Nuestra primera sorpresa fue la expresión de sus caras cuando abrían y leían el papel, caras de alegría y de sorpresa. Y estas son algunas de las emociones que compartieron:
  • "Me he alegrado cuando me ha dicho que le gustaba mucho mi corte de pelo porque ningún compañero me había dicho nada".
  • "Me he sentido muy bien con las cosas que me ha dicho mi compañera porque nosotras no somos amigas ni jugamos en el patio".
  • "Yo no estoy acostumbrado a decir cosas bonitas a mis amigos y me he sentido muy bien haciéndolo".
  • "Yo estoy muy contento porque para mí es importante lo que piensa mi amigo de mí"
                                                       ¡Enhorabuena a todos !

Y a vosotros, ¿Os cuesta hacer regalos emocionales?

miércoles, 23 de octubre de 2013

Conectar y entablar relaciones con los otros

Es una capacidad que nos permite relacionarnos mejor con los demás, aprender visiones nuevas, estrechar lazos de confianza y afecto. Ya lo decía Einstein: “Lo que hace una persona por cuenta propia, sin ser estimulada por los pensamientos y la experiencia de los demás es, en el mejor de los casos, bastante pobre y aburrido" Atreverse a exponerse a otros, compartir visiones, miradas, preguntas, es un rasgo de las personas innovadoras… Si somos personas que solo nos relacionamos con “los nuestros”, en nuestros ámbitos, si no cambiamos de canal, periódico, zona de confort, ¿cómo vamos a estimular y gestionar la diversidad del aula de hoy? En nuestro colegio nos esforzamos por mejorar cada día esta capacidad entre todos, familias y profesores; gracias a ello nuestros alumnos y alumnas están aprendiendo de nosotros a relacionarse de forma más positiva.

martes, 22 de octubre de 2013

Me pone contento...

Creo que la mejor forma de empezar el curso es, expresando una emoción que consigue iluminar nuestra cara, darnos vitalidad y afrontar mejor los problemas; LA ALEGRIA. Pero lo mejor de esta emoción es que es contagiosa. Me siento feliz por poder contagiarme de ella cada día, gracias a mis alumnos y alumnas.  ¡GRACIAS!
























lunes, 21 de octubre de 2013

Un nuevo curso

Comenzamos un nuevo curso, con la ilusión de seguir construyendo una escuela mejor para todos nuestros niños y niñas; una escuela en la que se reflejen todas las miradas. Esperamos que la tuya también esté aquí para enriquecernos y acompañarnos en esta aventura.